Vorgestellt: Das Projekt „VIVRE DANS LES PAYS FRANCOPHONES, COMMENT J’Y ARRIVE ?“

Das interkulturelle Projekt „VIVRE DANS LES PAYS FRANCOPHONES, COMMENT J’Y ARRIVE ?” ist ein virtueller Austausch zwischen der Ricarda-Huch-Schule Gießen und dem Lycée Cald M’bour, Senegal.

Zwischen März und Juli 2021 nehmen jahrgangsübergreifend Schülerinnen und Schüler beider Schulen an diesem vielseitig medial vermittelten Austausch mit den Schwerpunkten kulturelle Vielfalt sowie Mehrperspektivität teil und haben dabei die Möglichkeit, in die jeweils andere Kultur einzutauchen.

Eigene Fragen und Interessen stehen in diesem Rahmen vor allem im Vordergrund. Darüber hinaus pflegen beide Seiten den Kontakt mit ihren jeweiligen Austauschpartner*innen.

Wer sich für das Projekt interessiert, ist jederzeit herzlich willkommen.